2008年9月アーカイブ

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いくつかの動詞の変化形カードを作っておきましょう。(原形、過去形、過去分詞形、三単現のs形、ing形)
現在形と過去形で神経衰弱やババ抜き、5つ全部使って Go fish やうすのろもできます。
うすのろープレイヤーが5名なら5組のカードを用意し、カードをよく切り、5枚ずつ配り、チップをプレイヤーより一つ少なく真中に置きます。それぞれ一つの動詞を集めるようにします。(ex. go, went, gone, goes, going) いらないカードを "One, two, three!" で右のプレイヤーに流します。それを繰り返し、動詞が5つ揃ったら真ん中のチップを取ります。だれかチップを取ったら全員取ります。取れなかったプレイヤーの負け!
Go fish ー西洋では人気のゲームです。ご希望があれば遊び方はまた書きますね〜。
 

Kids joke!
 
How do you make milk shake?
- Give it a good scare.
 
ミルクシェイクはどうやって作るの? −適度な恐怖を与えます。 (恐怖を与えれば shake (震え)してくれますね)

京都の娘(卒業生)

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京都の娘、Kanaの働くcafe、「メリーアイランド」に行きました。そこでよばれたカプチーノは、まさにオーストラリアのもの!

メリーランドの情報はこちら

美味しかったなぁ〜。お味はオーストラリアでも、カプチーノの上の絵は日本っぽく繊細なお嬢さんでした。

KanaはKidsコースとともにSELCのバリスターコースにも通っていて、すっかりコーヒー通になったのでした。バリスターコースはSELCではとっても人気のコースです。Kidsとともに学ぶ生徒も多かったですよ。

SELCバリスターコース情報はこちら→http://www.selc.com.au/jp/courses_pages/english_for_customer.html 

せっかく海外に行ったのなら、英語は日常的に自力で学んで、英語を介してプラスアルファを学ぶ、というのがオススメです。
世界を広げてみよう!


今日の英会話

Can I get a cappuccino, please? (getを haveにしてもOK!)

日本人は "cappuccino!" とだけで注文する人がいますが、お客意識は捨てて、Can I get a cappuccino, please? と注文しましょう。
長くて無理なら せめて Cappuccino, please? と最後に pleaseをつけましょう。海外に出たらみんな日本人代表です。
この前「子どもに就かせたい仕事ベスト30」というのをTVでしていた。
これは親は口出すところじゃないし、希望を言うべきところでもないよ〜。
子どもが小さいときに親が刷り込みをしてしまったら子ども達に遠回りさせることになるかもしれないし。
ましてや「自分がなりたかったから夢を託したい」というのは大間違いだよ〜〜!!
たまたま貴方の元に生まれて来てくれた子どもさんは貴方とは別人格ですよ!
子ども達にいろんな経験をしてもらって、本当に集中して楽しんですることを見守ってあげてくださいね。
それが将来の仕事に結びつかなくても全然いいじゃない!仕事と趣味は違うほうが良いのだし。
お勉強につながらなくても全然いいじゃない!好きなことを極められると自信がつきます。
その自信は今後、子どものすべての伸ばすことのできる魔法の力だよ!
日本のママ、楽しく楽しく子育てしてくださいね。あんまり一生懸命じゃなくていいかもよ。
 
今日の京都弁
 
今日、cafeで耳に入ったお隣のおばちゃん二人の会話。。。
「それがなぁ、あんた、へぇ、そのときなぁ、あんた、兄ちゃんが、へぇ、行かはったんよ、あんた。」
これは結局「お兄ちゃんが行った。」と言いたかっただけなのだろう。なんでこんないらん言葉がたくさん入るの?!へぇ?!
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流れに任せて、なるようになるさ、という意味ですね。
なにかをしよう、って一生懸命になっていても上手くいかなかったり、
何も期待していないときに話がとんとん拍子にすすんだり。
きっと意志の力よりも大きな流れがあって、それには逆らえないんじゃないか、と。
うまくいかないときは、実は他にしなきゃいけないことがあったりもします。
だから躍起にならず、一休みしましょ!
 
今日のチャイニーズ
 
喫茶去 キッサコ− まぁ、お茶でも飲みましょ。
 
写真はシドニーのジーンズ屋さんの店頭のマネキン。おもわず「じゃあ考えて」と答えたくなる一品です。
 
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中学に行く前にBE動詞と一般動詞がごっちゃにならないようにしてあげましょうね。
まずはBE動詞は 「イコール動詞」と「あるいる動詞」だよ、って教えましょう。
そしてカードゲーム!子ども達にカードを均等に配って、主語から順に出して文作りをしましょう。
 
写真は「あるいる動詞」ですが、「イコール動詞」もつくればいいですね。
イコール動詞の場合の文例 (be動詞をはさんで右と左の単語が同じものを指していますね)

She is pretty.
I am a student.
My brother is tall.
The dog is black. など。

子どもたちに文を作らせて、それをゲームにしてもいいでしょう。
 

Kids joke!
 
What kind of dog can jump higher than a building?
- Any dog. Buildings can't jump.
 
ビルより高くジャンプできる犬はどんな犬?−どんな犬でも。ビルはジャンプできないし。
 

かぼちゃ

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ウチの子はかぼちゃの煮つけが大好き。今日も冷蔵庫を開けて、「あ、カボティーだ!」
・・・かぼちゃは かぼ茶じゃないのよ・・・・
 
Kids Jokes!

A girl went to a café and ordered two slices of apple pie plus four scoops of ice cream covered with blueberry sauce and crushed nuts.
"Would you like a cherry on top?" asked the waiter.
"No, thanks," said the girl. "I'm on a diet!"
 
女の子がカフェでアップルパイ2切れとアイスクリーム4スクープのブルーベリーソースとナッツがけを注文しました。
「チェリーを上に乗せますか?」ウェイターが聞きました。
「結構です。」女の子が答えました。「だってダイエット中だし。

「ナニミル?!」

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免許書き替えに免許センターに行った。こんな理不尽に待たされるんか〜い!と思いながらひたすら待っていたら、なにやら外国人の方が窓口でカタカナ英語でえらく憤慨されている様子。後ろのダーっと並んだイスに座っていた日本人群集皆何事か、とその外国人を注視。
そうしたらその外国人、くるりと振り返り、「ナニミル?!」と怒鳴った。きっと "What are you staring at?" 関西弁では「何見とんねん?!」くらいのイキオイだったのだろう。でも、ごめん、全然迫力ないよ。。。なれない言葉で喧嘩するのって間抜けになるんだろうなぁ、英語では怒らないでおこう。
 

今日の英語
 
stare じっと見つめる、じろじろ見る Don't stare! じろじろ見ないで!
glance ちらりと見る He glanced at me. 彼は私をチラッと見た。
gaze (賞賛・興味を持ってじっと見る) The girl was gazing at the dog in the pet shop. 女の子はペットショップの犬をじっと見ていた。
 
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文をよく見て、動詞に s がついていたら主語は三人称単数、逆に主語が it なら動物を指しています。ちゃんと作った文は読みながら置いていきましょう。

 
Kids joke!
 
What happens once in a minutes, twice in a moment, but never in an hour?
- The letter "M".
 
一分に1回、少しの間に2回、でも1時間の間には起こらない。これなぁに? −M の字
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三人称単数が主語に来た場合、その一般動詞にはSをつけようね、って子どもに教えますが、そのつけ方がまたルールがありますね。
基本形はそのまま一般動詞の後ろに sを付けます。make - makes

不規則
1.動詞の語尾が子音+y の場合、y を i に変えて s をつけます。 study - studies
2.動詞の語尾が s, o, x, sh, ch で終わった場合、es をつけます。 mix - mixes

教えるのは短く、ゲームを長く。これもドミノにして遊びましょう。間違うたびに、「y の前が子音だよ」とか「語尾がsh だよ」とか注意を促して本人が気づくようにしましょうね。sのつけかたに慣れたら、文にして言いながらカードを置きましょう。もちろん、主語は三人称単数ですね。

複数形 s の付け方もこのドミノで覚えましょう!

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Kids joke!
 
What day of the week do fish hate?
- Fry day!
 
魚の嫌いな曜日はいつ?−金曜日!
 
fry day, friday, 同じ発音ですね。 fry は揚げ物のフライ。fish は複数形も fish ですので、does ではなく do を使っています。
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子どもたちはウノが大好き!そのままのウノでもナンバーやカラーを言う勉強になります。でも小学校中学年以上なら字も読み始めますので、こんなウノはいかが?

これはフォニックスで2文字子音を学んだあと遊ぶという設定で作ったゲームですので8種類の2文字子音(sh, ch, ng, ph, ck, wh, th, th 有声音と無声音)の単語を出しています。
遊び方はウノと同じで同じ2文字子音、あるいは同じ音なら出せます。
draw 4 のみ子どもが泣くか喧嘩になるパターンが多かったのでつくりませんでした!!
 
写真に撮ったカード12枚をすべて赤、青、黄色、緑の4枚づつ作ればウノのできあがり!
(単語カードをあと8種類増やし、倍の枚数にしても楽しいです)
 

Kids joke!
 
What do footballers drink?
-Penaltea.
 
フットボール選手が飲むものなぁに?-ペナルティー。
 
ホントのペナルティーのスペルは penalty です。念のため。。penaltea でも同じ発音です。そんな単語ありませんが。
 
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子ども英語の先生のみなさん、レッスンに子どもたちが楽しめるゲームを導入すれば、知らず知らずの間に英語を身につけてくれますね。
ところがなかなか教えている内容にぴったりのゲーム素材が手に入りません。それなら手作りしましょう!そのほうがうんと安上がりだし、学年に合わせて臨機応変に使えるよう、工夫もできるというものです。
 
ということで今週は無地カードでのゲームの作り方を紹介しましょう。
無地カードは100枚1,000円で通販しています。
 
まずはナンバードミノ。
数字を教えたら数字と名詞をつなげて言えるようにするゲームです。
写真のようなカードを作ったら、子どもに配り、数字と絵を合わせて、"Three apples!" などと言ってカードを置いていきましょう。
それをつなげていきます。絵の上手な人は書けばいいのですが、不精な私はシールで作りました。それでも十分でしょう。
一度作ればずっと使えますよ。同じくカラーバージョンも作れます。数字のところを折り紙を張って、 "Red apples!" と言ってもらいましょう。
 

Kids joke!
 
What is the wettest animal?
-A rain-deer!
 
一番濡れている動物は何だ?−トナカイ!
トナカイ reindeer は rain deer (雨、鹿)と同じ発音です。

大西が京都にいる期間、月に1回のワークショップを開催することにいたしました。Kids卒業生、卒業生でなくとも子ども英語に興味のある方、ちょっと足を運んでみませんか?11月からはまたシドニー講座が始まりますので、9月10月のワークショップのあとは来年になりそうです。

遠方からお越しの方も開催場所にて安価で清潔な宿泊施設もあります。
(¥3400より宿泊可)

2回目は10月26日を予定しております。

Kids ABC Club の会 第一回目

場所 京都教育文化センター http://www2.odn.ne.jp/kyobun/
    〒606-8397 京都市左京区聖護院川原町4?13
    Tel 075-771-4221

日時 2008年9月27日(土) 13:00?16:00

参加費 500円

テーマ Free 発音チェックと子ども英語先生に関してのご相談など。

参加ご希望の方は、info@kids-abc-club.jpまでメールでご連絡ください。

O型かに座

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本屋でO型かに座(私です)の性格分析を立ち読みしていたら 「サプライズパーティが嫌い」と出ていた。これは当たっております。

シドニーKids ABC Clubでもアメリカ人のJ先生がよく私にサプライズパーティを仕掛けてくれた。そんなのなんとなく気配でわかるのに、満面の笑みで "Surprise!!"とこちらの反応をうかがわれても、わざとらしく驚くこともできず、照れから毎回憮然とした反応になってしまい、申しわけなかった。。その時の生徒さん、ごめんなさい。

で、そのJ先生、当時とってもおとなしくて繊細なニューカレドニア人の彼がいた。素敵な人だったけれど友人が非常に少なかったようだ。
その彼の誕生日にもJ先生はサプライズパーティを仕掛けたいのだけれど、集めるべき彼の友人はいず・・・そこでKidsからたくさん生徒を連れて帰り、電気を消して全員で息をひそめ、彼が帰ってきたと同時に電気をつけ、"Surprise!" と叫んだようだ。J先生、彼はすっごくびっくりしてたの、ってうれしそうに話していたけれど、そりゃ家に帰ってきて、知らんアジアンがわんさかいたらサプライズやって。。その時はひそかに彼に同情しましたよ。
 

今日の英語
 
Let's throw a party!  パーティしようよ!
The party is over.  パーティ(楽しいことは)もうおしまい。
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帰国後早々京都まで会いに来てくれた Naoki、ありがとう!
京都に何の用事があったの?って聞いたら私に会いに来ただけ、とうれしいお答えじゃありませんか!楽しく二人で祇園を散策しましたよ。

今は今後の夢に向って着実に計画を進めているNaoki, 立派です!
彼にとってのプライオリティは生活の安定じゃなく、QOL(quality of life 人生の質)でした。
その若さでそれに気づいた君は本当にえらいね。100%賛同します。今後の報告が楽しみです!
 

Kids joke
 
Why do birds fly south?
- because it's to far to walk!
 
どうして鳥は南へ飛ぶの? -だって歩いたら遠すぎだし!

4571232716022.jpg多くの皆様にモニターになっていただき、得られた意見を多々反映し、プロフェッショナルに作成し直してもらい、今回リリースにこぎつけました!
児童英語、児童心理学、教授法、塾経営法などについての理論編です。

おススメポイントは、実際現場にて起こり得る問題の解決法や、レッスンの進め方、生徒への接し方など考えられる限り実例をあげてわかりやすく解説しているところです。これは長年自ら現場に立ち、また現場に立つ先生方への指導をしてきた総集編です。

ご縁があってこの教材に目をとめていただいた方、子ども英語先生を一生続けられるキャリアにしてほしいと願っていますが、そのためには意識を高く持ち、ほかの先生とは一線を画すことが大事だと思います。そういう意味でこの教材はきっとお役にたてます。
伝えたいことがたくさんで、とりあえず思いつくことをなんでもだらだらと綴った元原稿をこんなにわかりやすく挿絵もたくさん入れて制作してくれたスタッフの皆様、ありがとうございました!!愛が詰まった教材です♪


CD-ROM収録のPDFファイル仕様。3150円(税込)


 
ご購入、製品の詳細は下記サイトをご参照ください。



 
第二弾以降のリリーススケジュールは下記を予定しています。
 

2.「英語力強化編」10月18日リリース予定。
フォニックス、文法、Dialogues
 

3.「実践編」11月22日リリース予定。
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「ひさみちんと江ノ島にてデート!」ってこんな写真を送ってくる愉快な娘たちです。(Hisaeは右、インターキンディーの先生です。左はSakie,新婚さん!)かわいい二人なのでアップ!

このクラスは6人、と少なかったけれどみんなとっても仲良しで、帰国後日本全国に散らばっているのに機会を見つけては集まっています。京都の町屋で1泊旅行にも来ましたね。

kidsが入学、卒業までのひとクラス制になって早3年。それまでのフレックス制もクラス制もどっちもいい面がありました。それぞれたぶんいるべき最適の時期に集まった生徒たち、日本でもそのご縁が続いて楽しく助け合ってくれますように。
 

Kids joke!
 
What month was King Kong born?
-Ape-ril!
 
キングコングは何月生まれ?−4月生まれ!
 
Apeとは類人猿のことです。ゴリラなどの尾っぽのないサルですね。monkeyは尾っぽのあるサルです。
映画「猿の惑星」の原題は "Planet of the apes"。

秘密のケンミンショー

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毎回のシドニー講座では毎回日本全国津々浦々から生徒たちが集まります。そうするといつもナマでケンミンショーが始まります。
模擬レッスンも、帰国後地元でするなら地元の言葉でレッスンを進めてもいいですよ、というと生徒役、全員その先生役の日本語がわからなかったりすることもざら。(特に沖縄の言葉はむつかしい!)私自身のレッスンも京都弁なのでときどき通じていなかったりします。

今回の講座に生徒たちもケンミントークで盛り上がってました。で、大阪出身のMariko(写真一番左)が、「センセ、他の地域の人が 『はー』ってわからないねん。『それってはーやん』、って言いますよね。」そういえばウチの子もよく 「ほんま、はーやわ。」と言う。そしたらこっちもすかさず「はーやな。」と相槌を打つ。
ごめんなさい、全然何のことかわかりませんか?なんじゃそりゃ、って感じですよね、それが『はー』です。
毎回帰国すると周りみんな関西弁やわ!と妙な所にびっくりします。
 
今まで他県の生徒さんに通じなかった関西弁
 
「さら」 新品
「ほかす」 捨てる
「いぬ」 帰る
「どんつき」 つきあたり

他にもちょこちょこありますが、その場で聞き返された場合のみ説明できますが スルーされることも多々。「ん?」と思ったら聞いてね!

京都、again.

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昨日、無事帰国いたしました。生徒との別れはいつも少しさみしいなぁと思いつつ、みんなにもらったオリジナル寄せ書きをしんみり拝見。
ん?かおりの「ビバ!ベジタブル〜♪」、これって何のメッセージ?!しかもベジタブルってリンゴの上だし、しかもかおりってそんなおちゃらけキャラじゃないし。。かおりだけマンガ入りでこれもキャラとギャップあり!かおりちゃ〜ん、これを読んでたら返信頼みます。こんな謎なメッセージもなかなかないよ・・・
ビバ!ベジタブル〜♪京都にも来てね〜♪(即パクりました from Kaori)


 
今日の英語
 
長女 Mom went back to Kyoto.
次女 Mom came back to Kyoto.
 
go & come は居場所によって使い分けましょう。シドニーにいる私の長女にとっては「ママは帰った」で go を使い、京都にいる次女にとっては「ママは帰ってきた」で come を使いますよ。人に近づく時が come で離れるときが go という感じ。携帯で「おいでよ!」って言われたら、"I'm coming!"
「今行くよ!」

卒業式!!

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9月5日の金曜日、今回の生徒たちも無事全員卒業式を迎えることができました!
卒業式の後みんなで飲茶へ!笑顔いっぱい、楽しい楽しいランチタイムでした。
さ、今回も任務を果たした私は、明日帰国の途につきます。
京都でも発音矯正途中の生徒さんが待ってくれています。ほんとに長くお待たせしてごめん!
コアラ饅頭持って帰るから待っててな〜!(嘘です。ごめんなさい。そんなん無いし)
 
次回のシドニー講座は11月、まだ数席空きがありますよ、興味のある方、思い切ってシドニーに来てください!
人生が変わるかもしれないですよ!
 
写真は、みんな「顔なし」で卒業式と飲茶食べ終わったところ!

 
今日のひとこと英語
 
Congratulations! おめでと〜!
 
これ、単数で言っている人多いです。ふつうは常に複数形。いいことはいっぱいあったほうがいいものね!結婚式のみ、1回だけのほうがいいのでは、との理由から Congratulation! と単数にすることもあります。

シドニー講座

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7月28日に始まった「児童英語先生講座」も今週で終了です。ベーシックの4週間で児童英語の知識を詰め込み、実践で力を磨き、最終の2週間はそれを形にするときです。明日は全員無事に卒業できますように!

というのも全員模擬に合格しないと卒業できないのです。

先週は自分の模擬で余裕がなかった生徒たちも、今週あたりからみんなで卒業しよう、ととっても助け合ってそれぞれの模擬を全員で考え、模擬のための模擬も何度も行い、充実した2週間を過ごしていますね。この2週間があるから初めの4週間で学んだことが全部生きてくるのです。
この勢いで全員帰国後一生涯続けられるキャリアの第一歩が踏み出せますように!そのために私は妥協しないからね!私を踏み台にして大きく飛躍するんだよ!
 
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 Oopsy, daisy!
 
Oki Dokiに続いて 「おっと!」という "Oops!"のかわいい変形ですが、ちょっとおばちゃん向きかな。他にも "Oh my god!" は "Oh my gosh!", "Shit!" は "Shoot!" のようにぼかして使われることが多いんですよ。
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オーストラリアはフードコートが多くあります。そこでは手軽に世界のお料理が食べられていいのですが、絶対どこのフードコートにもあるお寿司屋さん、これが日本人では無く、韓国人や中国人が経営しているほうが多いのです!そういうところは看板に「ずし」と書いてあったり、(たぶん、ちらしずしや巻きずしなどから取ったと思われる)焼き肉が巻いてあったりするのですぐわかる。で、そういうところの巻きずしはご飯がキンキンに固く巻いてある!そういう巻きずしを食べて、「僕は寿司が大好き」と言っているオージーの友達にジャパニーズレストランのお寿司をふるまったら、「こんな柔らかいのは寿司じゃない!」と言うではないか!一番初めに食べる品質って大事なのね。。。
 
写真はこちら独特の交通標識の round-about  信号のない交差点の真ん中にあり、右側優先のロータリーです。
 
 

今日の英語
 
You are what you eat!
 
 
こちらでよく聞きます。「あなたの食べているものがあなたを作っているんだよ。」例えば、ジャンクばかり食べているとジャンクな人間になるよ、ってことですね。

Australian idol!

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私の大好きな番組、「オーストラリアンアイドル」が始まりました。スター誕生(昭和っ)って感じの番組です。オーディションで落とされても、「なんでっ?!」と詰め寄る人や、「じゃあもう1曲歌うから!」など、日本人では考えられないリアクションが多く、おもしろいですよ。外見と年齢のギャップも笑えます。

で、見ていたら英語がイマイチのアジア人が出てきて、(もう最近はぱっと見で、日本人、韓国人、中国人の区別がつきまへん)

「○○(アーティスト名忘れた)の エブリシングを歌います」と言うつもりで、言ったのが "I will  sing everything from ○〇." 。これだと、「私は○○の曲を全部歌います。」という意味になります。審査員はやっぱり "You sing everything FROM 〇〇?!?!" とおいしい反応をしていました。
正しくは、"I will  sing 'everything' BY ○○." ですね!ガイジンの私たち、こういう細かいところが難しいんよね・・・


 
今日の英語
 
オーキードーキー!
これは、辞書にも出てこないでしょう。
Okay, (OK)ってことです。この前ニュースでレッドソックスの岡島投手の、アメリカでのニックネームがオーキードーキーだと言っていました。岡島選手はアメリカで好かれているのですね!

MAMMA MIA!

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シドニーの郊外、ホーンズビーで映画を見ました。土曜日なのに、私以外の客は4人のおばあちゃんで計5名のみ!たったの4名でも上映中は大笑いしたり、手を打ったりと可愛いおばあちゃん達でした。そのおばあちゃんたちからも、映画から伝わったこともおばちゃんもおばあちゃんも一皮むけば少女が隠れている、ということでした。アバファンなら、尚うれしい映画でしょう。私も不覚にもアバええやん、と思ってしまいました・・・・
 
写真は 鳥の顔みたいな花、その名も "bird of paradice"
 
今日の英語
 
I see a movie. (映画館で映画を見る)
I watch a movie. (テレビで映画を見る)
see はsight seeing (観光)でもわかるように目に入ってくる感じ。watch は観察する感じ。映画館は座ったら絶対見えるから see のほうが自然でしょう。
 

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